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Saint Nicolas à l'école

       

 

Les élèves ont eu la bonne surprise, vendredi 6 décembre, d'être accueillis à 8h30 par Saint Nicolas qui leur avait concocté un bon chocolat chaud. 

Classe de découverte des CM2 au Grand-Bornand

Les trois classes de CM2 sont parties au Grand-Bornand pour découvrir la montagne au fil des saisons. Ils ont été initiés à des métiers très spécifiques, de l'apiculteur au guide de montagne, du fromager au musher. Le vocabulaire relatif au patrimoine montagnard et à ses phénomènes naturels n'a plus de secrets pour eux. 

 

 Classe de découverte des CM1 à Saint Lunaire

 

Deux classes de CM1 sont parties à la découverte de la Bretagne et de son patrimoine culturel. Au programme : sites mégalithiques, initiation à la langue bretonne, visite du Mont Saint Michel, contes et légendes de Bretagne, pêche à pied… Autant de souvenirs qui ajouteront un peu d’iode à leur plume dans le cadre du projet d’année sur le goût des mots !

 

 

Silence on lit !

Faire de la lecture un plaisir et un bienfait quotidien est un défi que se lance l’école cette année avec le concours de l’association « Silence, on lit ! ».

Le principe est simple : sur un temps donné, tout le monde cesse son activité pour lire, en silence.

 

Pourquoi ?

Pour se couper d’une consommation immédiate, furtive et fragmentée d’informations

Pour réintroduire le temps et la complexité dans la pensée dans une société où tout est urgence.

Pour échapper à la pollution sonore et se mettre au diapason de la nature.

Pour qui ?

Toute l’école, des élèves aux enseignants, du personnel administratif au personnel de l’entretien ou des cuisines.

 

 

Quand ?

Tous les jours entre 13h35 et 13h50.

Que lire ?

Des textes littéraires, de préférence des fictions qui sortent le lecteur de son quotidien et l’emmènent ailleurs.

Dans quel but ?

Pour augmenter son champ lexical, s’approprier une langue, sa richesse et ses subtilités et progresser ainsi en orthographe et en grammaire.

Pour approfondir sa connaissance des autres, du monde, des sciences, de l’Histoire et de l’Art.

Pour développer la curiosité, l’esprit critique, l’imaginaire.

Pour réduire le stress et ressentir un bien-être individuel et collectif

Pour réapprendre à mieux vivre ensemble et créer du lien.

« Lisons !

C’est ce que nous pouvons faire de mieux pour assurer à la littérature toute sa place dans notre vie et dans la société. »

Antoine Compagnon.

     

L’anglais chez les plus jeunes

Pour que l’apprentissage d’une langue vivante soit efficace, il doit être commencé le plus tôt possible et s’inscrire sur une base quotidienne.

Dans cette perspective, nous proposons aux élèves de la Petite Section au CP de s’immerger 30 minutes par jour (sauf le mercredi) dans la langue anglaise à l’aide d’une assistante native.

Elle est présente en co-animation dans la classe aux côtés de l’enseignante, pour mettre l’accent sur l’expression et la compréhension orales.

Au contact de cette assistante, les enfants se familiarisent avec un accent, assimilent l’anglais de manière naturelle et ludique et découvrent une nouvelle culture.

 

 

 

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